教案检查制度

教案检查工作是学校教学管理工作的一部分，也是衡量教师教学态度和教学水平的指标之一。为了加强学校的教学管理和规范学校的教学工作，特制定我校教师教案检查管理制度。

（一）检查要求

1、教案要求有以下几部分内容：教案格式，教学目标，教学的重点、难点，教学内容及份量，教学方法与学法指导，板书设计，作业安排，教案书写以及课后的教学反思，要求书写规范、字迹清楚。

2、教师要重视课后的反思工作，总结好本节课学生对知识点的掌握程度，并及时修改补充教案，以求长足进步。

3、同一学科的教案，必须进行集体教研，有主备教案，有研讨过的集体初案和上课后交流反思的集体通案，要让我们所上的每一节课都能很好的落实课程标准。

（二）检查形式

1、教案检查实行定期集中检查与日常抽查相结合。

2、定期检查时间：每学期开学前、期中、期末共3次；

3、检查组人员：教学校长、教务科长及各教研组组长

（三）检查程序

1、每次检查教案教务科在学校的工作安排上提前发出通知。

2、教师以教研组为单位将教案按通知交到教务科集中检查，发现问题进行登记反馈。

（四）教案检查的评价

1、评优的教案要求：教案的书写符合教案书写要求，要求体现教学重点如何突出、难点如何突破，要求体现教法、体现学法，教案书写规范，字迹清楚，有课后的反思。

2、个别没达到要求获良以下的教案是：书写不符合教案的基本要求，或抓不住教材的重点、难点，或有知识性的错误，或书写简单，只有提纲、板书部分，或漏写个别章节。

（五）教案检查的反馈

1、所有检查的人员将教案检查表统一交到教务科。

2、每学期由主管教学的副校长或教教务科长将教案检查结果在全校教师大会上公布。对教案获优的教师进行表扬，并指出个别教师教案的不足之处。以达到鼓励先进，鞭策后进的目的。

3、教务科每次将教师的教案检查结果存入教师的个人档案并纳入绩效工资的考核。